Вкрай важливо зберегти спадщину індійської цивілізації. Санскрит є основою «сенсу та наративу» сучасної Індії. Це частина історії про те, «хто ми». Індіанська ідентичність, культурна гордість, консолідація індіанського націоналізму; все це вимагає популяризації санскриту.
«Не було ні існування, ні неіснування;
Не було ні матерії, ні простору, ….
..Хто зна, та хто скаже
Звідки все це прийшло і як відбулося створення?
самі боги пізніші за творіння,
тож хто знає, звідки воно виникло?..»
– Гімн створення, Рігведа 10.129
Один із найкрасивіших і найперших описів індійської традиції скептичних запитань, «Гімн творіння» передає майже ту саму ідею, що сьогодні говорять фізики-теоретики чи космологи про походження Всесвіту; лише те, що наведені вище рядки взяті з найдавнішої відомої літератури в історії людства, Рігведи.
Отже, про зображення обкладинки Анахата чакра асоціюється з поняттям «рівноваги, спокою і безтурботності» в житті людини.
Санскрит, найсильніший транспортний вимір індійської цивілізації та матері індоєвропейських мов вважається найбільш структурованим і науковим мова з лінгвістичної точки зору. Він приходить з багажем глибокої мудрості та багатої спадщини.
Але здогадайтеся, що з 24,821 2011 носіями (перепис населення Індії, 1.3) у країні з населенням 2,212 мільярда людей санскрит є майже мертвою мовою. Можна сказати, що є й світліша сторона – цифра становила 1971 (у 24,821 році), а зросла до 2011 XNUMX (у XNUMX році). Можливо, таке зростання можна пояснити офіційно призначеними вчителями санскриту в школах і коледжах. Тим не менш, санскрит легко можна назвати мовою, яка знаходиться під загрозою зникнення. Я можу з упевненістю сказати, що показники Індії у сфері захисту тигрів і птахів дуже задовільні.
Не те, щоб уряд і державні органи докладали незначних зусиль. Націоналістичні лідери добре усвідомлювали важливість. Було кілька комісій і комітетів – Санскритська комісія створила уряд Індії в 1957 році, акцент на санскриті в national освітня політика, втручання Верховних судів, які визнали санскрит частиною освіти, внески урядів штатів у просування та поширення тощо насправді не принесли жодного значного результату, що викликає ще більше збентеження, враховуючи, що санскрит має потужну масову політичну підтримку.
Так що насправді не так?
Стверджується, що падіння санскриту почалося з англійців – освітня політика Маколея щодо просування англійської мови (і придушення класичних мов, включаючи санскрит, шляхом припинення підтримки) створила можливості працевлаштування для індійців, які отримали англійську освіту в Компанії. Очевидно, індуси перейшли до англійської освіти і незабаром стали «рядовими» британського правлячого істеблішменту. З іншого боку, мусульмани чинили опір англійській освіті, внаслідок чого відставали (як повідомляється в Hunter Report). Крім релігійних ритуалів, індуїсти в основному залишилися з мізерними причалами на санскриті. У результаті кращі можливості працевлаштування, пов’язані з англійською освітою, призвели до того, що санскрит відійшов у забуття. Батьки докладали всіх зусиль, щоб забезпечити своїм дітям англійську освіту для кращого майбутнього. Практично ніхто з батьків не віддав перевагу вивченню санскриту для своїх дітей. Ця тенденція не вщухає і не змінюється навіть через 73 роки після виходу Великобританії з Індії.
Мови не виживають самі по собі, вони живуть в «умах і серцях» людей. Виживання будь-якої мови залежить від того, чи заохочує нинішнє покоління носіїв своїх дітей вивчати та вивчати мову. Таким чином, санскрит втратив свою чарівність серед індійських батьків до англійської мови. Зникнення санскриту зрозуміло, якщо ніхто не бере. Історія вимирання санскриту полягає в цій психосоціальній реальності «вигоди або можливості роботи» в умах індійців (особливо серед індусів).
Зрештою, яка частка батьків середнього та вищого класу заохочує своїх дітей вивчати санскрит, а не французьку?
Як не дивно, для багатьох батьків вивчення європейських мов є питанням високого соціального статусу. Індуїсти не змогли заохотити своїх дітей вивчати цю мову, бо це тільки так, щоб санскрит міг уникнути зникнення.
Було б несправедливо звинувачувати уряд чи так звані «світські» сили. Суть полягає в абсолютній відсутності «бажання чи попиту серед батьків» на вивчення санскриту в Індії.
Важливо зберегти спадщина індійського цивілізація. Санскрит є основою «сенсу та наративу» сучасної Індії. Це частина історії про те, «хто ми». індійська ідентичність, культурний гордість, консолідація індіанського націоналізму; все це вимагає популяризації санскриту.
Ймовірно, це недостатньо добре, щоб бути «вигодою», і це не покращить можливості працевлаштування. Але це, безумовно, допоможе створити впевнених у собі та сильних особистостей, які чітко розуміють свою «ідентичність».
Однак, якщо тенденції свідчать про те, що європейці (особливо німці) з часом стануть хранителями санскриту.
***
Список використаної літератури:
1. PublicResource.org, nd. Бхарат Ек Кодж Додаток: Насадія Сукта з Рігведи. Доступно онлайн на https://www.youtube.com/watch?v=wM8Sm-_OAhs Перевірено 14 лютого 2020 р.
2. Census of India, 2011. ABSTRACT OF SPEAKERS’ STRENGET LANGUAGES AND MORE LANGUAGES – 2011. Доступно онлайн на http://censusindia.gov.in/2011Census/Language-2011/Statement-1.pdf Доступ 14 лютого 2020 року.
3. Перепис населення Індії, 2011 р. ПОРІВНЯЛЬНА СИЛА НОСІЇВ СПЕКТРІЧНИХ МОВ – 1971, 1981, 1991,2001, 2011 ТА XNUMX рр. Доступно онлайн на http://censusindia.gov.in/2011Census/Language-2011/Statement-5.pdf Переглянуто 14 лютого 2020 р.
***
Автор: Умеш Прасад
Автор є випускником Лондонської школи економіки.
Погляди та думки, висловлені на цьому веб-сайті, належать виключно автору(ам) та іншим учасникам(ам), якщо такі є.
Супер Умеш. Ми з сином почали вивчати чудову мову. Краще пізно, ніж ніколи.